Press release · 16.02.2004 SSW-kritisiert CDU-Hochschulpolitik: Anreize statt Abschreckung

Zum heute von Peter Harry Carstensen, Martin Kayenburg und Jost de Jager vorgestellten hochschulpolitischen Grundlagenpapier der CDU Schleswig-Holstein erklärt die Vorsitzende des SSW im Landtag, Anke Spoorendonk:

„Wir brauchen Lotsen, die dafür Sorgen, dass die Hochschulen in Schleswig-Holstein nicht auf Kollisionskurs kommen. Deshalb unterstützen wir die For­derung nach einem Hochschulbeirat, der die übergeordnete Sicht auf die Hochschullandschaft in Schleswig-Holstein vertritt. Allerdings kann und darf ein solches beratendes Gremium nicht die Politik ersetzen. Die Verantwortung muss beim Landtag bleiben.“

Die Forderung der CDU nach Studiengebühren vom ersten Semester an lehnt der SSW ab: „Die Einführung von Studiengebühren schreckt Studierwillige ab, verkürzt kein Studium und löst nicht die Finanzierungsprobleme der Univer­sitäten und Fachhochschulen. Bildung muss weiterhin ein kostenloses gut bleiben. Wenn wir das Bildungsniveau im Land anheben wollen, dann brauchen wir Anreize und keine Abschreckung“, sagt Anke Spoorendonk.

Weitere Artikel

Speech · Christian Dirschauer · 12.11.2026 Gesunde Ernährung darf keine Frage des Geldbeutels sein

„Gesunde Ernährung darf kein Privileg sein. Sie muss für alle Menschen in Schleswig-Holstein möglich sein – unabhängig vom Einkommen und vom Wohnort.“

Weiterlesen

Speech · Sybilla Nitsch · 12.11.2026 Mehr bezahlbaren Wohnraum schaffen!

„In Städten wie Barcelona hat die kurzzeitige Ferienvermietung überhandgenommen. Aber auch bei uns in Schleswig-Holstein gibt es Regionen mit sehr viel Tourismus. Dieser bringt enorme Vorteile mit für die Bevölkerung, wirft jedoch auch Schatten.“

Weiterlesen

Speech · Christian Dirschauer · 12.11.2026 Wir brauchen europäische Lösungen!

„Digitale Souveränität entsteht nicht durch Prüfaufträge, sondern durch konkrete europäische Alternativen. Wir brauchen weniger Abhängigkeiten, mehr Auswahl und einen Zahlungsverkehr, der den Menschen dient.“

Weiterlesen